10月22日上午，第11期“未来教师”名家大讲堂在屏峰校区计算机大楼A411会议室举行。本次活动由学校教师发展中心主办，计算机科学与技术学院（软件学院、人工智能学院）承办。

浙江大学人工智能学院副教授、硕士生导师翁恺应邀来校，作“AI时代的程序设计课程的设计”专题报告。讲座由学院教学研究中心主任韩姗姗主持，学校教师发展中心副主任方学礼及全校各学院60余名一线教师、教学管理人员参加学习。

讲座中，翁恺围绕人工智能发展背景下程序设计课程的教学改革，结合浙江大学“智能程序设计基础”课程的设计与实施展开阐述。他从传统程序设计与数据结构课程的衔接问题切入，介绍了以算法为入口、将编程语言与数据结构融入问题解决过程的课程设计思路。课程围绕计算、控制结构、容器和函数四条主线螺旋推进，通过知识点的前期铺垫、重点展开与后续回顾，帮助学生逐步建立知识联系；同时采用大班授课与小班研讨相结合的方式，引导学生在讨论与实践中深化理解。

讲座结束后，翁恺与现场教师围绕AI工具使用与基础能力培养的平衡、学生学习差异、课程考核方式及研讨课组织等问题进行了交流。此次讲座有助于教师进一步把握AI时代程序设计教学面临的新变化，为学院推进课程改革、优化教学设计和提升人才培养质量提供了有益借鉴。

翁恺，浙江大学人工智能学院副教授，博士，硕士生导师。2014年作为首批教师在中国大学MOOC平台开设课程，累计注册学员超过183万人。曾获国家教学成果一等奖、浙江省教学成果一等奖，入选中国高校计算机专业优秀教师奖励计划，并获浙江大学永平杰出教学贡献奖、唐立新教学名师奖。获ACM国际大学生程序设计竞赛杰出教练奖，指导学生获得世界总决赛冠军。