各学院（部）：

根据浙江省高等教育学会教材建设分会《关于开展2020年浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设项目申报工作的通知》（附件1），学校决定组织开展浙江省普通高校新形态教材建设项目的申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报范围

1.申报的教材原则上要求是本科大类基础课、专业基础课、专业核心课、通识教育课和创新创业教育课等教材，包括新编教材和修订教材。

2.可以利用互联网信息技术开展线上、线上与线下混合式教学结合的教材。新编教材要求已经完成部分样章的编写。修订教材原则上要求有一定的使用学校或较大的使用量。

同等条件下，将优先评选下列新形态教材：

1.实施“六卓越一拔尖”人才培养计划和开展新工科、新文科、新农科等改革的课程教材；

2. 支撑学校一流专业、一流课程、国家及省级教学成果奖、国家及省级教育教学改革项目的教材； 

3. 与浙江省经济发展尤其是与信息、环保、健康、旅游、时尚、金融、高端装备制造、文化创意等八大产业发展相结合，符合学校发展定位和优势，具有浙江特色和我校特点的教材；与国家工业和信息化部人工智能、物联网、大数据等发展规划以及我国先进制造业和“互联网+”的新趋势相结合，所开发的创新创业、跨境电子商务、物联网、人工智能、机器人、大数据类等教材；

4.通识教育核心课程教材及多校联合编写的新形态教材。

二、教材编写的基本要求

1．教材建设必须坚持我国高等教育发展道路。教材内容要求树立正确的政治方向和价值导向，全面贯彻党的教育方针，加强社会主义核心价值观教育，具有较高的思想性、科学性、时代性和系统性。

2. 教材要结合学校实际需要，发挥优势，突出特色，填补空白，确保质量。鼓励专业优势明显、教学科研水平较高的个人或教学单位根据上述原则编写教材。

3.教材应体现改革精神，融合互联网新技术，结合教学方法改革，创新教材形态，即通过移动互联网技术，以嵌入二维码的纸质教材为载体，嵌入视频、音频、作业、试卷、拓展资源、主题讨论等数字资源，将教材、课堂、教学资源三者融合，实现线上或线上线下结合的教材出版新模式。

4.教材应体例规范科学,原则上要求绪论（前言）、正文、习题、参考文献齐全。文字规范，语言流畅，图文配合得当，图表清晰准确，标点、符号、公式、数据、计量单位等符合国家标准。

5. 教材主编（第一主编）必须承担全书四分之一以上的编写任务，原则上要求长期从事相关课程教学工作，具有教材编写经验，并有高级职称。

6.教材编写者要按时完成教材编写任务，恪守学术道德，所编写教材不得侵犯他人知识产权。

7.教材主编两年内没有退休、调离申报学校以及出国一年以上等可预见的人事安排。

三、推荐申报与评选立项

1.今年高教学会给我校推荐额度为4种,每学院限推荐1种。教务处将组织评审,然后向高教学会教材建设专业委员会推荐。确定推荐的教材，要在10月12日前完成网上申报表的填写，网站地址为http://118.178.225.61/，具体操作另行通知。

2.本批次立项建设的新形态教材原则上应在2021年12月31日前出版，并在出版教材的封面上标注“浙江省普通高校新形态教材项目”字样和Logo。立项教材正式出版后将被优先推荐参加省高校优秀教材的评选。浙江大学出版社将设立“新形态教材建设项目基金”，凡立项并在浙江大学出版社出版的教材，将给予3000～5000元的奖励。

3.分册教材（上、中、下册等）、成套教材（理论教材与配套实验教材、习题集等配套出版，教师用书与学生用书配套出版等）、系列教材（丛书）按整体申报，算一个品种，申报时占一个名额。

四、材料要求

申报教师填写申报表(附件2),将申报表（纸版5份电子版1份）、新编教材编写大纲及不少于两个章节的样章（纸质和电子版各1份），修订教材的样书、修订说明及大纲（各1份），于9月18日前交学院办公室（计算机楼D437），电子稿发shenyanfei@zjut.edu.cn；联系人：沈雁飞，85290676。