• 学院新闻

计算机学院线上线下联动开展2022-2023-2及2023短学期本科教学“优课优酬”奖励评审工作
作者: 发布日期:2023-10-13 浏览次数:

为鼓励教师进一步优化教学内容、创新课程教学模式、强化教学规范、高质量推进课程思政,提升课程教学质量,促进一流课程建设,根据学校关于开展2022-2023学年第二学期及2023短学期本科教学“优课优酬”奖励评审工作的通知,计算机科学与技术学院于2023年9月14日启动本科教学“优课优酬”奖励评审工作。按照评审相关程序,学院采用直接推荐和自主申报相结合的方式确定相关名额,其中直接推荐按照《计算机科学与技术学院、软件学院本科“优课优酬”奖励实施细则》 确定19门次;自主申报根据课程的学生评价、教学文档评价、教学效果评价确定46门次。

学院教师积极响应,截止9月21日学院共申报评审课程92门,包含中方课程81门、留学生课程11门。学院办公室教学线、教学文档评审组、课程教学团队同步对所申报课程按照学生评价、教学文档评价、教学效果评价进行审核评阅工作。学院办公室教学线按照课程的学评教成绩、学生信息员反馈和学生座谈会反映情况综合课程进行学生评价;教学文档评审组按照教学文档质量评价表进行教学评价;教学团队召集申请教师开展说课进行教学效果评价。

2023年9月26日,由学院教学督导组和系主任组成的教学档案评审组分三组对教学文档材料进行线上线下同步评阅,着重关注教学内容两性一度中课程思政的完成性、教学和授课的一致性、教案的规范性和合理性、教学过程考核的齐全性、平时作业的批阅情况。评委充分肯定了公共课程电子阅卷的公平性和合理性,对部分课程教学大纲中课时分配、授课、作业评阅提出了要求,明确课程教师要进一步夯实课程相关内容,合理安排授课环节,作业批阅要体现细节,评价合理。

2023年9月23日起,学院9个教学团队根据教师说课情况的进行线上线下评价,着重关注教学内容的设计以及教学手段是否得当。教学团队对说课中教学课件的制作提出了要求,明确教师要积极参加基层教学组织的各类活动。

最后推荐名单由综合评价总分(学生评价×35%+教学文档评价×30%+教学效果评价× 35%)排序得出,经学院教学委员会审议,通报党政联席会议后将评选结果在学院网站进行公示。

3.jpg2.jpg